최상급 - 새책

비고츠키 선집 6권. 비고츠키 아동학 강의 책이다. 비고츠키는 1933년 레닌그라드의 헤르첸 교육대학교에서 아동학 강의를 하였고, 그의 학생이었던 M. 레비나가 그 내용의 출판을 준비하였다. 이 강의록은 비고츠키가 교사로서 일하는 모습을 보여 준다는 점에서 특별하다. 실제로 여기서 우리는 비고츠키가 자신의 메시지를 알기 쉽게 바꿔 말하고, 다양한 사례를 들며, 의문을 제기하고 질문에 답하는 생생한 목소리를 들을 수 있다. 다른 저자나 책 또는 사조思潮에 대해 거의 언급하지 않은 채, 비고츠키는 단순한 언어로 아동학의 개념과 아동학의 주제를 설명한다. 비고츠키의 관점에서 아동학은 전체론적인, 아동 발달에 관한 비환원주의적 연구였다. 비고츠키는 아동 발달을 이해하기 위해 자신의 생애 마지막까지 역동적인 체계 접근법을 발달시켰다. 그 접근법에 의하면, 각 연령기마다 심리적 기능들과 그에 상응하는 뇌 영역들은 위계적 체계를 구축한다.

목차

옮긴이 서문 4
러시아어 편집자 서문 14

제1강 아동학의 주제 23
제2강 아동학 연구 방법의 특징 67
제3강 유전과 환경에 관한 아동학의 입장 109
제4강 아동학에서 환경의 문제 145
제5강 어린이 심리적 발달의 일반 법칙 185
제6강 어린이 신체 발달의 일반 법칙 223
제7강 신경계 발달의 법칙 261

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