학교 공동체 만들기 (알사44코너)

저자 | Thomas J. Sergiovanni (지은이) | 주철안 (옮긴이) |
---|---|
출판사 / 판형 | 에듀케어 / 2004년 초판1쇄 |
규격 / 쪽수 | 150*225 (보통책 크기) / 264쪽 |
정가 / 판매가 |
도서 상품 상태
최상급(새책)
도서 설명
학교 공동체 형성을 위한 핵심적인 지식을 전해주는 책. 저자는 학교의 본질적 기능인 배움과 돌봄이 회복되기 위해서는 학교가 조직이 아닌 공동체로서 다시 태어나야 한다고 역설하고 있다. 학교의 교육적 기능 회복을 위해서 왜 공동체에 대한 논의가 필요한지 이론적으로 규명하며, 공동체를 형성한 여러 학교의 실제 사례를 통해 공동체 형성의 실천적인 측면들을 풍부하게 소개하였다.
목차
한국 독자들에게
옮긴이 서문
머리말
1. 학교교육 이론의 변화
2. 공동체 구성원의 관계
3. 학교공동체의 출현
4. 공동체의 필요성
5. 목적 공동체의 형성
6. 공동체형성을 위한 교육과정 활용
7. 민주적 공동체로서의 학급
8. 전문적 공동체의 형성
9. 학습자 공동체의 형성
10. 지도자 공동체의 형성
11. 지도성의 도전
옮긴이 서문
머리말
1. 학교교육 이론의 변화
2. 공동체 구성원의 관계
3. 학교공동체의 출현
4. 공동체의 필요성
5. 목적 공동체의 형성
6. 공동체형성을 위한 교육과정 활용
7. 민주적 공동체로서의 학급
8. 전문적 공동체의 형성
9. 학습자 공동체의 형성
10. 지도자 공동체의 형성
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