최상급(하드커버) - 새책 / 보관 케이스 있음

800년간의 근세 동아시아역사의 사상적 기저를 총체적으로 점검하면서 <대학>이라는 책이 성립된 배경을 방대한 선진고경 맥락 속에서 연구한 책. 도올은 <대학>의 독창적인 분장을 시도하였을 뿐 아니라, <대학>과 같이 논의되어야 할 <학기>를 새로운 교육철학으로써 제시하고 있다.

우리 민족이 800여 년 동안 존숭해 온 경전은 <집주대학>으로서, 남송의 학자 주희가 재편집하고 보전을 첨가한 것이다. 따라서 의미의 왜곡이 발생했다고 한다. 도올은 이 책에서 <대학>의 원래 모습을 복원하고 새롭게 분장하여 주자학과는 전혀 다른 시각에서 그 의미와 성립정황을 분석하고 있다.

해설부문 『대학』의 바른 모습을 캐다(原大學之正) 제1장 한유(韓愈)의 『대학』 발견 제2장 이고(李?)의 『대학』 해석 제3장 사마광의 「치지재격물론致知在格物論」 역주 제4장 정현(鄭玄)에서 주희까지 격물 해석의 변천 제5장 주희의 격물론(格物論)과 치지론(致知論) 제6장 정주(程朱)의 경· 전(經傳)체제 날조 제7장 왕양명(王陽明)의 고본대학론 제8장 왕양명 「대학고본서大學古本序」 역주 제9장 왕양명 「대학문大學問」 역주 제10장 타케우찌(武內義雄)의 『대학』성립시기론 제11장 『대학』과 순자학파 제12장 『대학』과 『여씨춘추』 제13장 『대학』과 『맹자』 제14장 『대학』의 핵, 수신(修身) 번역부문 1. 『존사尊師』 第一章 十聖六賢尊師 第二章 是謂善學 第三章 由學爲天下名士 第四章 辨說論道 第五章 謹養之道 第六章 成身爲天下正 第七章 天子入太學 2. 『학기學記』 第一章 總論: 化民成俗 第二章 敎學相長 第三章 小成大成 第四章 敎之大倫 第五章 大學之敎 第六章 歎敎之不刑 第七章 大學之法: 豫?時?孫?摩 第八章 敎之所由廢 第九章 善喩: 和?易?思 第十章 學者四失 第十一章 善歌善敎 第十二章 師無北面 第十三章 進學之道: 善問善答 第十四章 人師必聽人語 第十五章 務本: 大道不器 3. 『대학大學』 第一章 總綱 第二章 本末終始 第三章 明明德於天下與知本 第四章 誠意與愼獨 第五章 切差道學 琢磨自修 第六章 天命日新 第七章 知其所止 第八章 使無訟是知本 第九章 修身在正其心 第十章 齊其家在修其身 第十一章 治國必先齊其家 第十二章 反其所好 民不從 第十三章 宜其家人 可敎國人 第十四章 平天下在治其國: ?矩之道 第十五章 得衆得國 德本財末 第十六章 君子有大道 第十七章 生財有大道