최상급(새책)

좀처럼 개선되지 않고 있는 우리의 주입식 문학교육을 비판하고, 그 대안을 제시하는 책이다. 오랫동안 소설교육을 연구하고 실천해 온 소설가 최시한이, 정교화된 서사 이론을 바탕으로 하는 새로운 개념의 '소설교육'을 제안한다.

1부에서는 중등학교에서 이루어지고 있는 문학교육과 읽기교육의 문제점들을 비판한다. 2부에서는 바람직한 소설 읽기교육의 바탕을 마련하기 위한 해석의 이론과 방법을 모색한다. 3부에서는 사건, 인물, 플롯, 공간 등 소설의 기본요소들을 중심으로 작품을 해석하고 교육하는 방법과 그 과정을 구체적으로 보여준다.