최상급 - 새책

대학에서의 글쓰기는 다양한 주제 및 유형의 글을 수용하고 생산하는 활동을 통해 학문의 기초 능력, 능동적이고 효과적인 소통 능력을 기르고 합리적 의사소통 역량을 함양하는 데 목적이 있다. 제1장 글쓰기의 목표와 의의, 제2장 글쓰기의 기초, 제3장 글쓰기의 과정, 제4장 설명과 논증의 글쓰기, 제5장 학술적 글쓰기, 제6장 정서 표현의 글쓰기, 제7장 디지털 글쓰기로 구성되어 있으며, ‘대학 글쓰기’에 필요한 능력을 효과적으로 가르치고 배우는데 도움이 될 것이다.