인간의 본성과 교육 - 교육과정철학총서 10 (알76코너)

인간의 본성과 교육 - 교육과정철학총서 10 (알76코너)
인간의 본성과 교육 - 교육과정철학총서 10 (알76코너) 도서상품에 대한 정보입니다.
저자 김인 (지은이)
출판사 / 판형 성경재 / 2003년 1판1쇄
규격 / 쪽수 150*225(보통책 크기) / 182쪽
정가 / 판매가 8,000원 / 6,000원

도서 상품 상태

최상급 - 새책

도서 설명

교육은 인간의 마음을 형성하는 일이다. 교육의 역할에 관한 상반된 규정은 마음이 획득되는 것인가 아니면 타고나는 것인가 하는, 마음에 관한 상이한 견해에서 비롯된다.

이 책에서는 시대를 가로질러 과거로부터 현재에 이르기까지 면면히 이어져 내려오는 교육의 본질, 교육과 마음의 관련 문제를 논의한 맹자의 성론을 해석했다.

 

목차

총서 서문
서문

제1장 서론

제2장 맹자와 고자의 논쟁 : 성과 관례
1. 양주의 성론 : 관례 없는 성
2. 묵적의 성론 : 성 없는 관례
3. 고자의 성론

제3장 맹자 성론의 해석
1. 타고나는 것으로서의 성
2. 획득되는 것으로서의 성

제4장 맹자 성론의 교육학적 해석
1. 중층구조에 비추어 본 맹자의 성론
2. 맹자 성론의 교육적 함의

제5장 요약 및 겨론

참고문헌
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도서 부연설명

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